而这个时候，李闲和林长风简单聊了聊，说明天一大早出发，而后就带着小安，去了编纂教材的地方，最先编写起了数学。
“算数方面，首先要推广的是一到十之间，十到百之间的一些识别和初步计算，识数的时候，可以编写一些启蒙儿歌，有助于记忆数字，包括九九乘法口诀表，以及一些加减乘除，少部分几何内容，比如图形之间面积在、周长、体积等等，再有的话……”
李闲稍稍顿了一下，这个期间，小安自然是一直在提笔记录之中，看上去十分认真。
以上内容，对于算数而言，其实已经够可以了。
但肯定不止于此。
因为一个大门类学科，不仅需要细分，还需要将内容尽量扩充，并且贴合当下国情，以及如何快速提升民智等等。
以前的现代的话，还有父母参与其中教育，在老师的双重教导下，会让一个孩子迅速成长。
但现在这个世界，父母都是文盲，只有老师教育的情况下，首先就得让老师学会才行，否则老师都不会，孩童怎么可能会得了？
所以后续第一步，还需要先培训教书先生才行。
“先生，还有度量衡，度量衡非常重要。”
小安发现先生一直在皱眉思索，所以急忙提醒了一下。
李闲一拍大腿，随即说道：“对，还有度量衡，丈、尺、寸、斤、两、斗、升等等，可以单独作为一个类别，此外既然有度量衡的话，还有十二时辰，年、月、日，外加简单的计算等等，这些都非常重要，属于一些基本单位……”
李闲说话期间，小安又记录上去。
其实在推行新政策的时候，李闲自然而然的，也将度量衡、货币、文字语言进行了统一，只是这些属于社会上的一些事情，有后续的一些人去处理，他这边的话也不会亲自去推进，很多社会上的事情，非常有必要性，但是对于李闲而言，其实一人之力很难完成。
他所起到的作用，是主导作用，而非细致推进的人。
他只需要制定相应政策，自会有人去处理后续的一些事情，这才是一个国家，一个王朝皇帝，该做的一些事情，而不是纵情声色。
而现在，对于算数这门课程而言，尤其它的目标，是面向孩童，属于五年义务教育的类别，所以最重要的不是有多高深，而是有多浅显易懂。
前期这个时候，得先把最为重要的大纲，也就是该编纂什么内容，把这个整体的大纲写出来，骨架有了的情况下，然后才能慢慢的填进去，充实血肉，等充实好血肉之后，还需要继续充盈，完了反复比对，检查。
后续，才能作为第一版进行试发行，也就是针对教书先生的一些培训。
期间，还会针对一些过程中发现的问题，及时改正。
现阶段，是先把骨架给搞定了。
一天肯定不可能，今晚李闲打算和小安，将算数方面的一些基础的内容，给想出来。
等从老齐国领土那边，外加乾国领土勘探完整个地区以后，回来就专心致志地处理这件事情。
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